Na sequência do estudo do solo, o 3º ano tem um novo conteúdo para aprender: as rochas, vulgarmente conhecidas por pedras.
Para tornar a aprendizagem mais significativa, as alunas tiveram a oportunidade de observar e manipular diferentes tipos de rochas e estabelecer comparações relativamente à cor, textura e aplicação, desde o basalto ao granito, passando pelo xisto, mármore e argila. Estes foram alguns dos nomes que ouviram e certamente memorizaram.
Para tornar a aprendizagem mais significativa, as alunas tiveram a oportunidade de observar e manipular diferentes tipos de rochas e estabelecer comparações relativamente à cor, textura e aplicação, desde o basalto ao granito, passando pelo xisto, mármore e argila. Estes foram alguns dos nomes que ouviram e certamente memorizaram.
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