quinta-feira, 31 de março de 2011

AMBIENTALISTAS DO MÊS DE MARÇO

Já foram seleccionados os Ambientalistas do terceiro mês do ano: a Margarida Luísa, da Pré e o Mário do 3º ano. Continuem, todos, a colaborar na preservação do Ambiente.

PRIMAVERA NA PRÉ

As crianças da Pré continuam a criar trabalhos muito bonitos, alusivos à Primavera. Carimbagem e colagem foram as principais técnicas utilizadas.


CIRCUITO LITERÁRIO VI

Teve lugar mais uma edição do Circuito Literário, desta vez referente ao mês de Março. A história intitulada “O gigante que não queria ser gigante” foi contada pela professora Marta Franco e teve a presença das crianças da Pré e do 1º Ciclo que estiveram atentas à mesma. Esta história fala-nos sobre um gigante que não gostava de o ser pois provocava medo nas pessoas e não tinha amigos, sentindo-se sozinho. Até que um dia… decide mudar a situação e, apesar dos obstáculos, sempre conseguiu realizar o seu sonho.

Uma obra recomendada pelo Plano Nacional de Leitura. A não perder!


quarta-feira, 30 de março de 2011

BORBOLETAS NA PRÉ

Aqui estão as borboletas realizadas pelas crianças da Pré. Feitas com materiais de desperdício, muita cor e imaginação.


AUDITORIA AMBIENTAL NA ESCOLA

No âmbito do Programa Eco-Escolas, recebemos hoje a visita da Drª Eunice Pinto, Coordenadora Regional do mesmo programa, na Madeira. O objectivo desta visita foi realizar uma auditoria ambiental à escola para averiguar se mantivemos o bom desempenho na defesa e preservação do Meio Ambiente. A senhora directora (Celeste Batista) e a Coordenadora do Programa na nossa escola (Marta Franco) receberam e acompanharam a visita.

Estas auditorias às Eco-Escolas realizam-se, pela primeira vez, a partir do 3º ano que o estabelecimento ganha a Bandeira Verde. Esta é a nossa segunda auditoria uma vez que já temos seis anos com o galardão.

Durante todo o dia foram feitas perguntas e averiguações (aos resíduos, à água, à energia, aos espaços exteriores...) com o intuito de apurar resultados positivos que nos garantissem mais uma Bandeira Verde hasteada, sinónimo do bom desempenho ambiental na escola. Assim aconteceu. A avaliação foi bastante positiva apesar de termos ainda muito caminho para percorrer. Estamos conscientes que poderemos fazer mais e melhor, com o envolvimento de toda a Comunidade!


terça-feira, 29 de março de 2011

MY BUSY SCHOOL WEEK

Em Inglês curricular, os alunos do 1º e 2º ano aprendem os dias da semana bem como as actividades que costumam realizar.


CARTAZES DE PREVENÇÃO RODOVIÁRIA

Aqui estão os cartazes elaborados para o concurso de Prevenção Rodoviária, no âmbito do projecto PRER. O primeiro foi elaborado por alunos do 3º e 4º ano e o outro por alunos do 1º e 2º.


segunda-feira, 28 de março de 2011

JÁ SABEMOS O ALFABETO!

Os alunos do 1º ano já conhecem todas as letras do alfabeto! Uma conquista realizada ao longo do ano lectivo e que agora se encaminha para outras rotas: os casos de leitura que proporcionarão novas metas na aprendizagem da Língua Portuguesa.


MAIS UM LIVRO NA PRÉ

As crianças da Pré criaram mais um livro, no âmbito das actividades de Biblioteca e do Projecto Semmentes Mágicas da Leitura. Intitulado A Primavera chegou, foi elaborado à base de imagens e com materiais de desperdício. Num formato diferente, prende a atenção dos nossos leitores.



sábado, 26 de março de 2011

HORA DO PLANETA


A Hora do Planeta é uma iniciativa da rede WWF que incentiva cidadãos, empresas e governos a apagarem as luzes por uma hora mostrando assim o seu apoio à luta contra as alterações climáticas.

Porquê apagar as luzes?

Antes de mais há que ter consciência que este apagar de luzes por uma hora é meramente um gesto simbólico, mas que pode ser representativo de um elevar da consciência de todos para um problema que é, igualmente, de todos: as alterações climáticas. A verdade é que este simples gesto, tem despertado em todo o mundo compromissos capazes de ir marcando a diferença numa base diária contínua e tem levado a uma verdadeira mudança de hábitos de vida de cidadãos, empresas e governos que começam a despertar para compromissos válidos e práticos a favor desta luta.

Assim, apagar as luzes:

É mostrar que estamos preocupados com o aquecimento do planeta e queremos dar nossa contribuição, influenciando e pedindo acções de redução das emissões e de adaptação às mudanças climáticas, combatendo a desflorestação e conservando os nossos ecossistemas; É um incentivo ao diálogo dos manifestantes entre si e entre esses e os governos e empresas; É um acto que simboliza a eficiência e o uso de todos os recursos com inteligência, responsabilidade e de forma sustentável. Em 2010, e após três anos de edição, a Hora do Planeta obteve a maior participação voluntária de sempre. Atingiu um recorde de 128 países e territórios, dos quais 24 cidades e duas vilas portuguesas, que se juntaram nesta exibição global a favor do planeta. Edifícios e monumentos icónicos de todo o mundo (da Ásia ao Pacífico passando pela Europa e África e ainda Américas) ficaram às escuras para iluminar esta ideia. Pessoas de todo o mundo e de todas as esferas da vida social desligaram em uníssono as luzes e uniram-se nesta celebração e contemplação da única coisa que temos em comum: o Planeta Terra. Pelo terceiro ano consecutivo, Portugal juntou-se a este movimento, e levou o desafio mais longe: “Vá Além Desta Hora Na Luta Contra as Alterações Climáticas”, apelando a que, quando as luzes fossem novamente acesas, continue a existirem ações para ajudar a marcar a diferença e a manter o Planeta Vivo.

In: http://www.wwf.pt/o_que_fazemos/hora_do_planeta/hora_do_planeta_2011/



A NOSSA MALTA NA "MALTA NAS ESCOLAS"


Cá está a notícia da nossa escola no suplemento da Malta nas Escolas, do Diário de Notícias.

sexta-feira, 25 de março de 2011

PRIMAVERA EM MOLDURAS

E porque a Primavera já chegou (apesar do sol andar escondido), continuamos a realizar trabalhos para comemorar a sua chegada. Desta vez, foi na actividade de Clube do Ambiente que os alunos do 1º e 2º ano criaram molduras, à base de folhas de revista (rolos) e caixas de cereais. Sempre a reutilizar materiais. A pensar no Ambiente!


DICIONÁRIO ILUSTRADO DO 1º ANO

Foi com grande entusiasmo que os alunos do 1º ano elaboraram um dicionário ilustrado. Cada um deu o seu contributo tornando essa obra mais rica e personalizada.





"DÊ UMA TAMPA À INDIFERENÇA"

Foi com grande satisfação que entregámos à Associação Portuguesa de Deficientes (APD), delegação do Funchal, 10 sacos (de lixo, pretos) cheios de tampas. Cerca de 150 Kg. Uma recolha feita há já alguns meses e que contou com a colaboração da nossa comunidade escolar e educativa. Em representação da escola, a senhora directora (professora Celeste), a coordenadora do Programa Eco-Escolas (professora Marta) e o assistente operacional (senhor Duarte) foram à referida associação fazer a entrega. Receberam-nos com grande entusiasmo e agradeceram o nosso contributo, através de um cerificado que prova a nossa ajuda a mais uma causa social.


quinta-feira, 24 de março de 2011

DESLOCAMENTOS, PERÍCIA & GINÁSTICA

Mais uma aula curricular de Educação Física, com os alunos do 1º e 2º ano que põem à prova as suas habilidades motoras.


quarta-feira, 23 de março de 2011

MAIS UM CERTIFICADO ECO-ESCOLA!

É o nosso 6º certificado Eco-Escolas (só agora foi possível emoldurá-lo). Um orgulho para toda a Comunidade! Sinal de reconhecimento de boas práticas ambientais na escola. Já demos os primeiros passos. Muito caminho ainda temos para percorrer, em busca de um Ambiente mais cuidado e mais protegido!



AGRADECIMENTO

Queremos aqui deixar o nosso Muito Obrigado aos Senhores Jorge Telo Andrade e Luís Andrade (pais das crianças Ana Margarida e Jorge e Margarida Luísa e Luís Manuel) por terem colaborado no restauro dos móveis da casinha, na Pré. Parecem novos! Uma vez mais, agradecemos a disponibilidade e o empenho.

terça-feira, 22 de março de 2011

A MALTA DO DIÁRIO NA ESCOLA


Hoje tivemos uma visita muito especial: a Malta do Diário! Fizemos jogos, cantámos, dancámos, pulámos no insuflável... Foi uma tarde muito divertida!