Os alunos do 2º ano continuam o estudo dos números fracionários. Para auxiliar na consolidação da matéria, manipulam alguns materiais que integram o manual de Matemática.
terça-feira, 17 de abril de 2012
segunda-feira, 16 de abril de 2012
CIRCUITO LITERÁRIO VII
A atividade “Circuito Literário”, do mês de abril, foi dinamizada pela professora Guida Ornelas, com a história intitulada “O Príncipe com Orelhas de Burro”.
Após reunidos todos os alunos da escola (Pré-Escolar e Primeiro Ciclo), na sala de atividades, devidamente acompanhados pelo corpo docente e auxiliares do Pré-Escolar, os alunos tiveram oportunidade de ver e ouvir mais uma história. Esta foi contada através de um CD sendo, em simultâneo, acompanhada por um livro gigante elaborado pela professora dinamizadora da atividade.
Esta história fala-nos de um casal (um rei e uma rainha) que, à partida, tem tudo e se encontra livre de preocupações materiais. No entanto, apesar da sua riqueza, sente-se triste, vazio, numa grande pobreza de espírito. Falta-lhes um filho que os preencha e dê sentido às suas vidas. Este casal resolve pedir ajuda às fadas, que lhes concedem tão desejado filho. Contudo, “não há bela sem senão” e “quem tem filhos tem cadilhos”; o amor paterno não é isento de preocupações! Tal como na vida, nem todas as fadas madrinhas são boas. Nesta história uma delas era má e rogou-lhe uma maldição (que lhe crescessem orelhas de burro). Todo o conto girou em torno desta maldição e em esconder de todos o defeito do Príncipe, mas isto foi impossível, porque alguém, de alguma forma, relacionou-se com ele e o segredo espalhou-se. Mais uma vez, o rei pediu ajuda às fadas boas, que logo puseram fim à maldição.
O final do conto é, pela sua magia, esperançoso. O Príncipe fica livre da maldição! Da maldição de não ser amado por aquilo que realmente é!
Após a audição e visualização deste conto, os alunos fizeram o reconto do mesmo recorrendo ao livro gigante e para concluir ouviram o reconto cantado.
O balanço foi positivo e as crianças mostraram-se motivadas, do princípio ao fim da atividade.
Após reunidos todos os alunos da escola (Pré-Escolar e Primeiro Ciclo), na sala de atividades, devidamente acompanhados pelo corpo docente e auxiliares do Pré-Escolar, os alunos tiveram oportunidade de ver e ouvir mais uma história. Esta foi contada através de um CD sendo, em simultâneo, acompanhada por um livro gigante elaborado pela professora dinamizadora da atividade.
Esta história fala-nos de um casal (um rei e uma rainha) que, à partida, tem tudo e se encontra livre de preocupações materiais. No entanto, apesar da sua riqueza, sente-se triste, vazio, numa grande pobreza de espírito. Falta-lhes um filho que os preencha e dê sentido às suas vidas. Este casal resolve pedir ajuda às fadas, que lhes concedem tão desejado filho. Contudo, “não há bela sem senão” e “quem tem filhos tem cadilhos”; o amor paterno não é isento de preocupações! Tal como na vida, nem todas as fadas madrinhas são boas. Nesta história uma delas era má e rogou-lhe uma maldição (que lhe crescessem orelhas de burro). Todo o conto girou em torno desta maldição e em esconder de todos o defeito do Príncipe, mas isto foi impossível, porque alguém, de alguma forma, relacionou-se com ele e o segredo espalhou-se. Mais uma vez, o rei pediu ajuda às fadas boas, que logo puseram fim à maldição.
O final do conto é, pela sua magia, esperançoso. O Príncipe fica livre da maldição! Da maldição de não ser amado por aquilo que realmente é!
Após a audição e visualização deste conto, os alunos fizeram o reconto do mesmo recorrendo ao livro gigante e para concluir ouviram o reconto cantado.
O balanço foi positivo e as crianças mostraram-se motivadas, do princípio ao fim da atividade.
TIC NO 3º E 4º ANO
Na aula curricular de TIC, as alunas do 3º ano elaboraram um itinerário, aplicando os conhecimentos adquiridos na área de Estudo do Meio. Já o grupo do 4º ano realizou trabalhos alusivos às atividades produtivas nacionais, nomeadamente as que estão inseridas no setor primário.
sexta-feira, 13 de abril de 2012
BIBLIOTECA 1º E 2º ANO
À semelhança do que se passou com o 3º e 4º ano, em Biblioteca, os alunos do 1º e 2º também participaram no concurso linguístico de provérbios e adivinhas. Grande entusiasmo, competição e alguns "amuos", fizeram desta atividade um momento de aprendizagem lúdica e significativa.
ENTREGA DE DIPLOMAS
No âmbito do concurso linguístico, sobre adivinhas e provérbios, realizado em Biblioteca, foram entregues diplomas de participação. Um incentivo aos nossos alunos para que continuem as suas leituras e aprendizagens nos mais variados contextos.
FRAÇÕES NO 2º ANO
Os alunos do 2º ano iniciaram o estudo básico dos números fracionários. Aprenderam conceitos como a metade e a terça parte. Para melhor interiorizarem estas noções, recortaram e representaram as frações.
ATLETISMO NO 3º E 4º ANO
Com o início do 3º período, os alunos do 3º e 4º ano iniciaram também, nas aulas de Educação Física, uma nova atividade desportiva: o atletismo. Aprenderam algumas técnicas básicas como resistência, velocidade, skipping. E puseram em prática as suas habilidades motoras.
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